Network
Sedangkan siswa hampir 60% menunjukan adanya rasa ketertarikan dan memberi motivasi siswa untuk mengeksplorasi bahan ajaran menggunakan metode belajar flipped classroom. Selain itu, siswa merasa lebih memahami materi yang diberikan Metode pembelajaran flipped classroom dapat menciptakan suasana pembelajaran yang kreatif, aktif, dan kolaboratif dengan keterlibatan orang tua siswa.
Selain itu, menjawab tantangan tersebut dikarenakan siswa dapat mengeksplorasi bahan ajaran secara mandiri, aktif dan kreatif dalam mengolah informasi yang didapatkan serta meningkatkan sikap kritis dalam memecahkan sebuah permasalahan.***
Penulis: Ir. H. Juwanda
- Dewan Eksekutif Tim Akselerasi Pembangunan Provinsi Jawa Barat
- Staff khusus Ridwan Kamil Bidang Transformasi Digital & Reformasi Birokrasi
